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　　我很自豪，经过子宫的运筹帷幄，把我和老公的各种显性的、隐性的基因一顿排列组合，造就了这么一个既像我们又不是我们的宝贝。说实话，我不太介意外表上的遗传，反而比较注意末末某些与生俱来的习惯。像我们这样到处游荡的人，外貌是很容易被滔滔的岁月所抚平的，倒是那些举手投足带出的本性，可能在世界的某个角落，与偶然相遇的人碰撞出熟悉的火光来。我有时甚至可以想象，成年以后的末末某日和朋友一起去买汉堡，边排队边跟朋友说改日请她到家里，吃妈妈作的中式汉堡——肉夹馍，然后排在前面的人无意听到了猛然转过身来，激动地恨不得握住手大喊“吾道中人”。
　　目前，这还是我的想象。
　　一天，我已经唱遍了所有我会的中外歌谣，末末还不肯睡觉，我只好把压箱底的那首拿出来晾晾。好像是出自中国动画片《熊猫开百货商店》，记不清了，这是我大学以前，一吃桃子，必唱的，“我们我们猴子，爱吃爱吃桃子！”每次我妈听到都很吃惊——这么多年了，你怎么还在唱它。听完了新歌谣，我总算获得了假释，留下末末自己睡觉，我可以去干我自己的事情了。然后，我靠在沙发上，看小说，不一会儿，就听见，卧室里两岁半的小猪自己在唱：“我们我们我们，爱吃爱吃大包子！”
　　有一回，在外面玩累了，偷懒，买了个汉堡充数。末末接过来，张开血盆小口，“吭哧”就是一口，马上又吐出来，皱着小眉头，审视了一下缺口的横截面，先伸小手，挑出酸黄瓜，“末不爱吃这个。”；然后又择出奶酪，“这个不好吃。”；把西红柿也拽出来，“待会再吃这个。”一来二去，就剩下一个软面包夹着一个牛肉饼了，唉，没办法，凑合着当馅儿盒子吃吧。
　　两人世界的时候，我每次做好了饭，都再三追问老公，“好吃吗，怎么样，好吃吗？”自打末末开始和我们一起吃饭，我总是坚定不容置疑地对她进行着心理暗示：“好吃吧，妈妈作的饭饭香喷儿喷儿！”后来末末看了个广告，学会在后面还要肯定一下：“嗯，真是好味道！”这方面的言传身教，军功章还得有爸爸的一半。
　　爸爸总是说：“末末，记住啊——好吃不过饺子，爸爸最喜欢吃韭菜大虾馅儿的，将来爸爸老了，病了，你就给爸爸包饺子吃。”
　　“什么叫‘千变万化’，就是馅儿饼，Pizza不行。”
　　出门散步，遇见有人溜狗，爸爸又不忘教诲：“知道吗，狗肉可好吃了，将来爸爸带你回国吃狗肉火锅。这个不行，哈巴狗是傻狗，肯定不好吃。”
　　看见草坪上找食的鸽子，“末啊，等有机会，咱们去上海吃炸乳鸽去！”
　　所以末末在潜移默化中，把正在认识的世界分为两样东西，一种是能吃的，一种是不能吃的。我们去超市买水果，看见西瓜下面垫着的冰块，末末问妈妈：“这是什么呀？”
　　“冰块儿。”
　　“能吃吗？”
　　看爸爸洗碗，问：“这是什么啊？”
　　“洗涤灵。”
　　末重复道：“嗯，洗冰淋。”
　　“不对，洗涤灵，跟冰激淋两回事！”
　　在北京的外婆有些担心，末末老是跟着爸爸妈妈吃中餐，等上学了怎么吃学校里的饭啊。末末也不是全盘否定西餐的。每个星期，上幼儿园的那几天，她都要吃学校里准备的两餐。最受欢迎的是意大利面条，每次要吃两碗，但如果是西式的那种番茄汤就苏打饼干，末末看一眼就下桌儿了，所以我去接她的时候，通过老师说今天她很饿，或者没有胃口，就能推断出学校里吃什么伙食了。这里的教育是没有强迫这个概念的，不吃就代表不饿。一天，我去接末末的时候，大家正围坐在小桌子旁，桌子中间摆了一大盆沙拉，西兰花、胡罗卜、小西红柿，还有芹菜什么的，然后每人面前一小碟沙拉酱，小伙伴们和小兔子一样，嘎吱嘎吱地奋力咀嚼着营养加餐。老师对我说——看哪，末末在练习她的牙齿！原来末末把蔬菜放到嘴里，嚼啊嚼，就吐到垃圾桶里，然后回来再拣一个放进嘴里，反反复复。我是完全理解末末的，这不符合我们家里平常吃菜的习惯啊。这让我从何培养，我和老公也不能像兔子这样，嘎吱嘎吱地吃菜。所以，我坚持给末末自带午餐，因为看见她的同学还有老师，中午吃得饭和野餐差不多。
　　夏季的时候，有时间，我们常常带些食物，去海滩上野餐，有时准备炒面，有时烧烤，有一次带了三明治，吃完了，末末问：“一会回家，还有大包子吗？”这真是我们的好女儿，一定要有热乎的、有油星还要经过明火加工的才叫饭。
　　有一天，早餐，我端上来用饼铛热好的油条，末末举着油条，左看右看，不满地大声叫：“豆浆呢？豆浆哪去了？”此事件证明，末末有个货真价实的中国胃，立此存证。
　　
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